Skvor.info
 
 
 

«Методика навчання математики в початковій школі»

 
 
 
 
Усього:
 
Лекції - 64 год. (28 + 18 + 18)
Практичні заняття - 62 год. (26 + 18 + 18)
Самостійна робота - 126 год. (54 + 36 + 36)
 
 
 
 
 
 
 
 

III курс. Структура залікового кредиту курсу

 
 
 
 
 
Загальна інформація:
 
  • Рік підготовки: 3-й
  • Семестр - 6
     
  • Кількість кредитів - 3
  • Модулів - 4
  • Змістових модулів - 4
     
  • Загальна кількість годин - 108
  • Тижневих годин для денної форми навчання:
      • аудиторних - 8
      • самостійної роботи студента - 8
  • Лекції - 28 (год.)
  • Практичні, семінарські заняття - 26 (год.)
  • Самостійна робота - 54 (год.)
  • Індивідуальні завдання - 0
     
  • Вид контролю - екзамен (Питання до екзамену)
 

Змістовий модуль 1

Загальні питання методики навчання математики в початковій школі

Тема 1.  Побудова початкового курсу математики. Цілі і завдання навчання математики в початковій школі. Організація навчання математики в початковій школі. Сучасні навчальні технології у навчанні математики в початковій школі.

 
 

Тема 2.  Сучасний урок математики в початковій школі

Змістовий модуль 2

Методика навчання нумерації і арифметичних дій додавання і віднімання в концентрі „Десяток”

Тема 1.  Методика актуалізації та систематизації знань першокласників на початку навчального року.

 
 

Тема 2.  Методика навчання нумерації чисел першого десятку.

 
 

Тема 3.  Методика формування обчислювальних навичок додавання і віднімання в межах 10.

Змістовий модуль 3

Методика навчання нумерації і арифметичних дій додавання і віднімання, табличного множення та ділення в концентрі „Сотня”

Тема 1.  Методика навчання нумерації чисел першої сотні.

 
 

Тема 2.  Методика формування обчислювальних навичок додавання і віднімання в межах 100.

 
 

Тема 3.  Методика формування обчислювальних навичок табличного множення та ділення.

Змістовий модуль 4

Методика навчання розв’язування задач 1 – 2-му класі

Тема 1.  Загальні питання методики навчання розв’язування задач в початковій школі.

 
 

Тема 2.  Методика формування вмінь розв’язування простих задач в 1-му класі.

 
 

Тема 3.  Методика формування вмінь розв’язування простих задач в 2-му класі.

 
 

Тема 4.  Методика ознайомлення з поняттям „складена задача”. Методика формування вмінь розв’язування складених задач в 2-му класі.

Змістовий модуль 5

title1111

Змістовий модуль 6

title3345

Тема 1.  title

     
  • Тренувальний тест
 
 

Тема 1.  title

     
  • Тренувальний тест
 
 

Тема 1.  title

     
  • Тренувальний тест
 
 

Тема 1.  title

     
  • Тренувальний тест
 
 

Тема 1.  title

     
  • Тренувальний тест
 
 

Тема 1.  title

     
  • Тренувальний тест
 
 

Тема 1.  title

     
  • Тренувальний тест
 
 

Тема 1.  title

     
  • Тренувальний тест
 
 

Тема 1.  title

     
  • Тренувальний тест
 
 

Тема 1.  title

     
  • Тренувальний тест
 
 

Тема 1.  title

     
  • Тренувальний тест
 
 

Тема 1.  title

     
  • Тренувальний тест
 
 

Тема 1.  title

     
  • Тренувальний тест
 
 

Тема 1.  title

     
  • Тренувальний тест
 
 

Тема 1.  title

     
  • Тренувальний тест
 
 

Тема 1.  title

     
  • Тренувальний тест
 
 

Тема 1.  title

     
  • Тренувальний тест
 
 

Тема 1.  title

     
  • Тренувальний тест
 
 

Тема 1.  title

     
  • Тренувальний тест
 
 

Тема 1.  title

     
  • Тренувальний тест
 
 

Тема 1.  title2222

     
  • Тренувальний тест
 
 

Тема 1.  title22222

     
  • Тренувальний тест
 
 

Тема 1.  title

     
  • Тренувальний тест
 
 

Тема 1.  title

     
  • Тренувальний тест
 
 
 
 
 
 

IV курс. Структура залікового кредиту курсу

 
 
 
 
 
Загальна інформація:
 
  • Рік підготовки: 4-й
  • Семестр - 7, 8
     
  • Кількість кредитів - 6
  • Модулів - 8
  • Змістових модулів - 8
     
  • Загальна кількість годин - 144
  • Тижневих годин для денної форми навчання:
      • аудиторних - 8
      • самостійної роботи студента - 8
  • Лекції - 18+18 (год.)
  • Практичні, семінарські заняття - 18+18 (год.)
  • Самостійна робота - 36+36 (год.)
  • Індивідуальні завдання - 0
     
  • Вид контролю - екзамен (Питання до екзамену)
 

Змістовий модуль 1

title

Змістовий модуль 2

title

Змістовий модуль 3

title

Змістовий модуль 4

title

Змістовий модуль 5

title

Змістовий модуль 6

title

Змістовий модуль 7

title

 
 
 
 
 
 
 

Обговорення матеріалів сторінки